Če bi dijaki kritično razmišljali o "vsakdanji temi", bi bilo preveč "navadno". Za našo ministrstvo za izobraževanje. Ali kdo sploh pomisli, da so rezultat našega izobraževalnega sistema problemi na pediatrični kliniki, TEŠ-6, Mercator, Drugi tir? Tu se je začelo, plačilo je skozi te afere.
Če bi dijaki kritično razmišljali o "vsakdanji temi", bi bilo preveč "navadno". Za našo ministrstvo za izobraževanje. Ali kdo sploh pomisli, da so rezultat našega izobraževalnega sistema problemi na pediatrični kliniki, TEŠ-6, Mercator, Drugi tir? Tu se je začelo, plačilo je skozi te afere.