"Politični odločevalci vse pogosteje ignorirajo kritike, pobude ali zahteve civilne družbe ali pa se – v najboljšem primeru – nanje odzovejo le formalno," v odprtem pismi predsedniku vlade Miro Cerarju opozarjajo v sindikatu šolnikov Sviz.
Sviz je pretekli četrtekv državni zbor vložili peticij, ki poziva vlado naj preneha krčiti sredstva za javno izobraževanje, znanost in kulturo pod katero se je podpisalo 39 236 ljudi.
"Med podpisnicami in podpisniki peticije so tisoči učiteljic in učiteljev, vzgojiteljic in vzgojiteljev v vrtcih, raziskovalk in raziskovalcev, uglednih profesoric in profesorjev s slovenskih univerz, rektor Univerze v Ljubljani, najbolj ugledni in mednarodno priznani znanstvenice in znanstveniki z našega največjega raziskovalnega inštituta ter številni drugi državljanke in državljani. SVIZ težko razume, da se vlada ne opredeli do stališč in zahtev skoraj 40.000 državljank in državljanov, in sprašuje, ali se slovenska izvršna oblast čuti bolj zavezana obljubam Bruslju kot resnemu in spoštljivemu dialogu z državljankami in državljani, " opozarjajo v pismu.
Cerar naj se opredeli do peticije in pojasni razloge za varčevanje
Sviz od Cerarja pričakuje, da se bo v imenu vlade opredelil do peticije Za ohranitev kakovostnega javnega izobraževanja in odličnosti raziskovalnega dela. Premiera pozivajo, naj pojasni razloge, zakaj vlada ne sprejema njihove zahteve o takojšnjem prenehanju uničujočega varčevanja v znanosti in izobraževanju. Poleg tega pa naj se opredelil do njihove trditve, da je politika varčevanja v izobraževanju in znanosti, ki jo vlada nadaljuje, povsem zgrešena, saj potiska Slovenijo na periferijo, v odvisnost in podrejanje.
Cerarja v sindikatu prav tako pozivajo, naj utemelji, zakaj je neizbežno z varčevanjem ogrožati kakovostno delovanje javnih univerz in raziskovalnih inštitutov ter naj argumentira, zakaj v rebalansu ni mogoče zagotoviti zadostnih sredstev za plačilo dodatne strokovne pomoči, za zdajšnjo raven financiranja šole v naravi in interesnih dejavnosti ter za celotno izplačilo druge polovice tretje četrtine poračuna iz naslova odprave plačnih nesorazmerij.
Dvanajst tveganj, ena rešitev<br />Ekstremne podnebne spremembe, jedrska vojna, globalna pandemija, ekološka katastrofa, zlom globalnega sistema, udarec asteroida, izbruh supervulkana, …
učitelji imajo zelo dobre plače, če ne, odlične!
učitelji imajo zelo dobre plače, če ne, odlične!